Rapporto sulla sparatoria nella scuola di Uvalde: l’ufficiale ha chiesto il permesso di sparare all’uomo armato prima che entrasse a scuola, ma non ha saputo in tempo

Un altro agente del dipartimento di polizia del distretto scolastico aveva attraversato di corsa il parcheggio della scuola mentre l’uomo armato era lì ma non l’ha visto.

Questi erano tra una serie di opportunità mancate, errori e “questioni chiave” che, se gestite in modo diverso, avrebbero potuto aiutare. scongiurare la tragediasecondo la prima parte di un rapporto dell’Advanced Law Enforcement Rapid Response Training (ALERRT) Center, un tiratore attivo e fornitore di formazione per la risposta agli attacchi. alla Texas State University.

Due porte aperte, la mancanza di un comando efficace, le posizioni degli ufficiali all’interno e una perdita di slancio dopo che le autorità sono entrate nell’edificio sono stati altri problemi evidenziati nel rapporto.

La valutazione, rilasciata mercoledì, è stata creata utilizzando video scolastici, video di terze parti, telecamere del corpo, registri radiofonici, testimonianze verbali di ufficiali e dichiarazioni degli investigatori.

Il rapporto non dovrebbe ancora essere considerato un “rapporto definitivo o finale poiché tutte le opzioni investigative non sono state esaurite”, ha aggiunto.

Un’altra parte del rapporto, ancora da pubblicare, affronterà le questioni con chi ha guidato la risposta delle forze dell’ordine durante il massacro; la prima parte ha rilevato una “mancanza di un comando efficace (incidente) probabilmente compromesso” dalla risposta delle forze dell’ordine.

Il capo della polizia del distretto scolastico di Uvalde Pedro “Pete” Arredondo, che è stato individuato dalle autorità statali come ha detto il comandante sul posto durante l’attacco il Texas Tribune il mese scorso non si considerava il comandante dell’incidente e presumeva che un altro funzionario avesse preso il controllo della risposta più ampia.

Rapporto: una volta dentro, gli agenti hanno perso slancio

I primi agenti che sono entrati nell’edificio dopo che l’uomo armato si è correttamente spostato verso gli spari attivi, afferma il rapporto.

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Ma dopo che l’uomo armato, che era all’interno delle aule adiacenti dove si è svolto il massacro, ha iniziato a sparare alle porte della stanza, gli agenti si sono ritirati, afferma il rapporto.

“Idealmente, gli ufficiali avrebbero piazzato un fuoco di risposta accurato sull’attaccante quando l’attaccante ha iniziato a sparargli”, ha detto. Per fare ciò, gli agenti avrebbero potuto utilizzare una finestra che era al centro di ogni porta della classe, secondo il rapporto.

“Mantenere la posizione o addirittura spingersi in un punto migliore per fornire un fuoco di risposta accurato sarebbe stato senza dubbio pericoloso e ci sarebbe stata un’alta probabilità che alcuni degli ufficiali sarebbero stati colpiti o addirittura uccisi”, ha aggiunto la valutazione. “Tuttavia, anche gli ufficiali sarebbero stati probabilmente in grado di fermare l’aggressore e quindi concentrarsi sull’assistenza medica immediata ai feriti”.

Invece, dopo che gli ufficiali si sono ritirati, ci è voluta più di un’ora “per riprendere slancio” e raggiungere le vittime, afferma il rapporto.

“Anche se a questo punto non abbiamo informazioni definitive, è possibile che alcune delle persone morte durante questo evento avrebbero potuto essere salvate se avessero ricevuto cure mediche più rapide”, ha aggiunto.

Avere squadre di agenti su entrambi i lati del corridoio della scuola era un altro problema, secondo la valutazione. Se il sospetto fosse uscito dall’aula, gli agenti di entrambi i lati del corridoio avrebbero probabilmente iniziato a sparare, creando una “situazione di fuoco incrociato” in cui avrebbero potuto spararsi a vicenda.

“Le squadre avrebbero dovuto comunicare rapidamente e gli ufficiali a un’estremità del corridoio avrebbero dovuto fare marcia indietro e ridistribuirsi in un’altra posizione”, afferma il rapporto.

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Il rapporto evidenzia che due porte non erano chiuse

Anche due porte che avrebbero dovuto essere chiuse sono state segnalate dal rapporto ALERT: la porta esterna dell’edificio da cui l’uomo armato è entrato nella scuola e la porta dell’aula che ha poi utilizzato.

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La porta esterna dell’edificio era stata aperta da un insegnante e poi chiusa dallo stesso insegnante prima che l’uomo armato si avvicinasse, afferma il rapporto. facendo eco a precedenti affermazioni dalle autorità del Texas.

Ma l’insegnante non ha controllato se la porta fosse chiusa a chiave, quindi l’assassino è stato “in grado di accedere immediatamente all’edificio”, afferma il rapporto.

Tuttavia, anche se la porta era stata chiusa a chiave, aggiungeva il rapporto, aveva un telaio in acciaio con un grande inserto in vetro – che non era vetro balistico e non aveva una pellicola – a cui l’uomo armato avrebbe potuto sparare e poi usare Apri la porta.

Una volta dentro, il tiratore è stato anche in grado di entrare nelle aule adiacenti, hanno osservato gli esperti di ALERRT. La serratura di una delle stanze era stata “segnalata come danneggiata più volte”, secondo un ufficiale inquirente citato nella valutazione.

Il sospetto non è stato mai visto impegnarsi con un meccanismo di chiusura della porta dell’aula e “sulla base di ciò, riteniamo che la serratura della stanza 111 non sia mai stata aperta”, afferma il rapporto.

In una dichiarazione, Tenente del Texas governo Dan Patrick ha detto il la relazione conferma La precedente testimonianza del Direttore del Dipartimento di Pubblica Sicurezza del Texas, Col. Steven McCraw ha aggiunto che la valutazione è stata “molto difficile da leggere per me”.

Ci saranno anche rapporti dall’FBI, dai Texas Rangers e dal procuratore distrettuale nelle “prossime settimane e mesi”, ha detto Patrick.

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